宇宙飛行士の言葉-授業づくりのヒント集「宇宙で授業 LESSON PLAN」より
- 中学校
掲載日
2026.09.28
| 対象学年 | 中学1~3年生 |
| 授業の枠組み | 横断型授業 |
| 教科:単元分野 | 国語、英語 |
■概要
人類初の有人宇宙飛行に成功した旧ソ連の宇宙飛行士ガガーリンが「地球は青かった」という言葉を残してから、多くの宇宙飛行士が宇宙から地球を眺め、さまざまな想いを言葉にしてきました。言葉で表現することは、自分の心の動きを見つめることにつながり、他の人の言葉(表現)を味わうことは、自分の感じ方や考え方を広げ深めることにつながります。また、宇宙飛行士の言葉を原文で読むことで、読解や翻訳など英語学習の導入にも活用できます。
「宇宙で授業 LESSON PLAN」は、素材の宝庫である「宇宙」を、学校教育に広く活用していただくことができるように、学校の先生方と共同で開発した授業づくりのヒント集です。
■本教材の目標
授業の導入部に活用することで、「なぜだろう?」「不思議だな」「もっと知りたい!」という子どもたちの好奇心・冒険心を刺激し、物事を追求し自分の手でモノを作り出す匠の心に火をつけます。この内発的な学習意欲を喚起することができれば、子どもたちは自発的に学びを継続していきます。
■単元の評価規準・基準
本教材は「授業の導入の5分」や「興味を引くようなきっかけづくり」などが主な内容であるため、評価となるような活動は掲載していません。
■学習計画
中学1年生~中学3年生
国語
宇宙から撮影したさまざまな地球の画像や宇宙飛行士の言葉を見たり読んだりして、感じたことや考えたことを短い文章で表現する。物事や言葉に対する感性を豊かにすることをねらいとする。
英語
宇宙飛行士が残した言葉やインタビュー記事を原文で読んだり、翻訳をしたりすることで読解力の向上や想像力を養うことにつなげる。また、宇宙飛行士になったきっかけなどを知ることにより、自分の将来について考えるきっかけとする。
■提供ファイル
- 【JAXA Webサイトへ移動】宇宙で授業 LESSON PLAN 「教材を見る」(ダウンロードする)
■関連リンク
- 【教育事例に関する問い合わせ】JAXA宇宙教育センター
一覧に戻る
条件で絞り込む
キーワード検索