「学・SAITAMAリサーチデータブック」の活用で、探究の種を見つける

■概要

埼玉県教育委員会が県内大学等の支援を受けて開設したウェブサイト「学・SAITAMAリサーチデータブック」は、高校生が探究活動や課題研究に必要な研究者情報を検索したり、進路を考えたりする際に活用できる。授業では、同サイトを活用して「私」から広がる興味・関心を洗い出し、マインドマップを作成した。仲間との共有を通して、自分自身の興味・関心がどのような学問分野につながるのかを整理し、探究活動のテーマ設定のきっかけとした。

■本教材の目標

・マインドマップを作成し、「私」から広がる興味・関心を整理する。
・学・SAITAMAリサーチデータブック等を活用し、自身の興味・関心と学問分野とのつながりを調べる。
・埼玉県教育委員会「探究型インターンシップ」のウェブページを参考に、興味・関心と職業との関係について考える。
・探究活動のテーマ設定につなげる。

■単元の評価規準・基準

• 知識・技能
  ・学・SAITAMAリサーチデータブックや探究型インターンシップ等の情報源を活用し、様々な学問分野や研究内容のつながりについて整理している。
• 思考・判断・表現
  ・自分の興味・関心や将来の進路について振り返り、学問分野や研究内容との関連を考えている。
  ・学・SAITAMAリサーチデータブック等で得た情報をもとに、探究テーマの種となる問いや課題を見いだしている。
• 主体的に学習に取り組む態度
  ・自分の興味・関心を積極的に見つめ直し、将来の進路や学びとのつながりを考えようとしている。
  ・他者の意見を尊重しながら対話に参加し、探究活動に主体的に取り組もうとしている。

■提供ファイル

1. 【埼玉県立朝霞西高等学校Webサイトへ移動】授業スライド・ワークシートなど（ダウンロードする）

■関連リンク

• 【教育事例に関する問い合わせ】埼玉県立朝霞西高等学校
• 学・SAITAMAリサーチデータブック
• 埼玉県教育委員会 探究型インターンシップ