生成AI活用のための生成AIモラル講座

■概要

生成AIを各教科で活用することで、生徒の個別最適な学びや探究的な学び、情報活用能力の育成をすることが期待できる。しかし、生成AIを活用するためには、生成AIの正しい理解と活用するための知識・技能は必須である。文部科学省生成AIガイドラインにおける「生徒への十分な学習・指導」に関わる項目を生徒が正しく理解し、他教科における生成AIのスムーズな活用を目指す。

実施教科
1年次全員「公益と産業社会」(学校設定教科)
2・3年次普通科「総合的な探究の時間」
2・3年次情報科　専門教科情報科の授業内で実施

■本教材の目標

目的
文部科学省生成AIガイドラインにおける「生徒への十分な学習・指導」に関わる項目を生徒が正しく理解することができる。

・生成AIの仕組みを理解する
・生成AIを使用するメリットとデメリットを理解する
・生成AIの適切な使い方を理解し、実際に利用することができる

■単元の評価規準・基準

• 生成AIの仕組みを理解するとともに、利用するための技術を身につけている（知識・技能）
• 生成AIの活用におけるメリットとデメリットを適切に判断、対応することができる（思考・判断・表現）
• 生成AIの適切な活用について主体的に考え、学習したことを活動に生かそうとしている（主体的に学習に取り組む態度）

■提供ファイル

1. 投影用教材（生徒用）_山形県立酒田光陵高校「生成AIモラル講座」 （ダウンロードする）
2. 配布副教材_山形県立酒田光陵高校「生徒向け生成AI利用ガイドライン」（ダウンロードする）
3. 資料_山形県立酒田光陵高等学校「保護者承諾書ver2024」（ダウンロードする）

■関連リンク

• 山形県立酒田光陵高等学校2024年度リーディングDXスクール事業取組み
• 山形県立酒田光陵高等学校2023年度生成AIパイロット校事業取組み
• 【教育事例に関する問い合わせ】山形県立酒田光陵高等学校